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文章导语：合肥理工学校是安徽合肥的民办中职学校。文章介绍了其优雅完备的校园环境，包括教学楼、实训设施、学生公寓等，还阐述了高素质的师资队伍，涵盖教师数量结构、素质荣誉等。学校注重多方面建设，为学生职业发展奠基。
合肥理工学校（Hefei Technology School）是一所位于安徽省合肥市肥东县东部新城的民办全日制中等职业学校。创办于2006年5月，原名为安徽肥东职业高级中学，2013年5月正式更名为合肥理工学校。学校占地面积506亩，建筑面积达到25.8万平方米，拥有完善的教学和生活设施，为师生提供了一个良好的学习和生活环境。
合肥理工学校的校园环境优雅，设施完备，为学生提供了良好的学习和生活条件。
学校建有4栋教学楼，这些教学楼不仅外观现代，内部设施也十分齐全。每个教室都配备了先进的多媒体教学设备，包括电子班牌和智慧黑板，实现了校园信息化教学的全覆盖。此外，学校还拥有99个校内专业教学实训中心，其中包括汽车运用与维修、智能制造2个安徽省示范实训基地。这些实训中心配备了先进的实验设备和工具，能够满足学生实践学习的需求，提高学生的实践能力和就业竞争力。
学校建有4栋学生公寓，提供舒适的住宿环境。公寓内设施齐全，包括空调、热水器等，能够满足学生的基本生活需求。此外，学校还拥有一个标准塑胶运动场，以及多个篮球场等运动设施，方便学生进行体育锻炼，增强体质。
合肥理工学校图书馆拥有丰富的图书资源，包括纸质图书21.42万册和电子图书50万册，生均图书达到40.9册。图书馆内设有多个阅读区域，方便学生进行自主学习和阅读。此外，学校还提供了电子阅览室和报刊杂志等多种学习资源，满足学生的不同学习需求。
学校注重校园文化建设，营造了良好的学习氛围和生活环境。学校经常举办各种文体活动和社会实践活动，如校园劳模、技能大师、少年工匠颁奖典礼暨劳模进校园活动等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。此外，学校还设有多个学生社团，如文学社、音乐社等，为学生提供了展示自我和锻炼能力的平台。
合肥理工学校注重校园绿化和景观建设，校园内绿树成荫，花香四溢。学校设有多个绿化带和景观区，如史河风光带、泗州路校区风光等，为学生提供了一个优美的学习和生活环境。这些绿化和景观不仅美化了校园环境，还为学生提供了休闲和放松的场所。
合肥理工学校拥有一支高素质、高水平的师资队伍，为学校的教学质量和学生的成长提供了有力保障。
学校现有教职工526人，其中专任教师362人，兼职教师113人，师生比为18.4:1。专任教师中，“双师型”教师208人，本科及以上学历348人，硕士及以上学历81人，高级职称教师79人。这些教师不仅具备扎实的专业知识，还具备丰富的教学经验和实践能力，能够为学生提供优质的教育服务。
合肥理工学校的教师团队素质较高，相当一部分教师在省市各项教学竞赛中获奖。他们在教学中注重理论与实践相结合，致力于培养学生的实际操作能力和职业素养。此外，学校还注重教师的培训和进修，不断提高教师的教育教学水平。这些措施为学生提供了良好的学习环境和条件。
合肥理工学校的教师在教学和科研方面取得了显著成果。他们积极参与教学改革和科研项目，不断提高教学质量和科研水平。近年来，学校教师在省市技能大赛中指导学生参赛，获得了多项大奖。这些成果不仅提升了学校的知名度和影响力，也为学生提供了更多的学习和实践机会。
合肥理工学校的办学方向是以升学与就业并重，紧跟市场趋势，逐步形成了新能源汽车、数字媒体技术应用、电子商务等22个热门专业。这些专业涵盖了装备制造、加工制造、交通运输、电子与信息、财经商贸、旅游、文化艺术、土木建筑、农林牧渔等多个领域。学校注重课程开发和教学改革，不断更新教学内容和教学方法，以适应市场需求和学生发展的需要。
合肥理工学校与多家企业建立了合作关系，为学生提供了广阔的就业平台。学校积极开展校企合作项目，与企业共同开展人才培养和科研工作。此外，学校还注重就业指导和服务工作，帮助学生了解就业市场和就业形势，提高学生的就业竞争力。这些措施为学生的职业发展奠定了坚实的基础。
合肥理工学校的教师团队不仅在教学方面表现出色，在师德建设方面也取得了显著成绩。他们注重言传身教，以身作则，为学生树立了良好的榜样。学校积极开展师德师风教育活动，加强教师的职业道德修养和职业素养培养。这些措施有助于提升教师的整体素质和形象，为学校的发展提供了有力保障。
合肥理工学校是一所具有优质教育资源和良好校园环境的职业学校。学校注重校园文化建设，营造了良好的学习氛围和生活环境；拥有一支高素质、高水平的师资队伍，为学校的教学质量和学生的成长提供了有力保障。在设施设备方面，学校拥有先进的实验室、实训基地和教学设备，能够满足学生实践学习的需求；在就业方面，学校与多家企业建立了合作关系，为学生提供了广阔的就业平台。这些措施为学生的职业发展奠定了坚实的基础。
未来，合肥理工学校将继续秉承“德高技精、诚信感恩”的校训精神，不断加强内涵建设，提高教育教学质量和办学水平，为培养更多高素质技能型人才做出更大的贡献。
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