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文章导语：本文主要分析了合肥应用科技学校的排名情况及口碑。介绍了该校在全国和省内的排名，与其他中专学校的对比，还从教学质量、师资力量、学生管理、招生政策等方面进行阐述，指出其是一所值得信赖的优质中专学校。
合肥应用科技学校是一所经教育厅批准成立的全日制民办中专学校，自1994年建校以来，一直致力于培养中高级技术人才。以下是对该校的排名情况及口碑的详细分析。
合肥应用科技学校在全国范围内的排名为7459名，在本省（安徽省）的排名为225名。尽管在全国范围内的排名不算特别靠前，但在本省内的排名还是相对靠前的，说明该校在安徽省内的中专学校中具有一定的竞争力。
根据合肥中专公办学校排名榜的部分信息，我们可以将合肥应用科技学校与其他几所知名中专学校进行对比：
合肥应用科技学校在这些学校中位列其中，虽然具体排名可能因年份和评价标准的不同而有所变化，但可以看出该校在中专学校中具有一定的实力和影响力。
合肥应用科技学校拥有一支结构合理、素质高、学历达标的教师队伍。截至最新数据，学校专任教师总数为7人，其中本科以上4人，硕士以上1人，高级、中级、初级职称比例合理。双师型教师4人，占57%，实习指导教师1人。生师比为7.4:1，兼职教师5人，占41.7%，均为专业优秀教师，本科以上，年龄多在40岁及以上或30-40岁之间。
教师队伍严格筛选，合同管理，师资水平满足教学需求。学校注重理论与实践结合，拥有集实验、实训、演示、交流、比赛于一体的多功能实训中心，以及两个信息化教学工作室，配备7间计算机室、490多个机位、5个大型的多媒体教室和6间阶梯教室。
学校坚持以“办人民满意的教育，办家长放心的学校”为宗旨，坚持以“教育与管理并重，成人与成才并重，学历与技能并重”的办学理念。学校注重对学生实践能力的培养，选择了多家企业作为校外实习基地，并签订了学生实习（实训）协议，各实习基地都能提供充足的岗位满足学生实习需要。
合肥应用科技学校的学生公寓提供上下床、卫生间、阳台、风扇、热水器等设施，每个学生拥有专属书桌与衣柜，寝室氛围和谐温馨，适应学校生活。学校以立德树人为根本，强化学生素质教育，培养素质劳动者和技术技能人才，以自尊、自信、自立、自强为目标，形成优良品德，以良好精神风貌和健全人格融入社会。
德育工作由学校领导负责，日常管理由学生科、团委共同承担，班主任具体实施。学校注重学生的全面发展，不仅关注学生的学习成绩，还注重学生的身心健康和品德培养。学校内绿树成荫，周边环境宜人，各种建筑及活动场地布局合理，建有现代化的教学大楼、学生公寓、食堂、浴室等，学生生活设施配套齐全。
合肥应用科技学校在招生政策上较为灵活，对于考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩从高到低调剂到其他专业；若不服从专业调剂，则作退档处理。艺术类专业考试与录取原则也较为明确，认定生源所在省（自治区、直辖市）组织的专业考试成绩，对体检合格、高考文化考试成绩及艺术类专业考试成绩达到生源所在省（自治州、直辖市）艺术类专科录取控制分数线的投档考生，依据考生的专业成绩按“从高分到低分”的原则择优录取。
在学费方面，学校实行一定的减免政策。中专三年减免学费6000元/生（共3年，每年2000元/生）；五年制高职大专前三年减免学费6000元。品学兼优、家庭困难的学生可申请资助3000元（共2年），资助名额占在校生20%的比例。农村经济综合管理、农村电气技术专业学生也可获得3000元资助（共两年）。
此外，学校还设有奖学金制度，包括学校奖学金和校企合作奖学金。学校奖学金分为一等奖400元/年、二等奖300元/年、三等奖200元/年、四等奖100元/年。校企合作奖学金分为一等奖500元/年、二等奖300元/年、三等奖200元/年。
虽然无法直接获取大量学生的具体反馈，但从学校的招生情况、教学质量、就业情况等方面可以间接反映学校的口碑。合肥应用科技学校的学生在就业市场上具有一定的竞争力，学校与多家企业建立了合作关系，为学生提供了良好的实习和就业机会。同时，学校注重学生的综合素质培养，使得学生在毕业后能够迅速适应社会的需求。
社会评价方面，合肥应用科技学校在当地具有一定的知名度和影响力。学校坚持“以人为本、质量立校”的办学理念，注重学生的全面发展和个性培养，得到了家长和社会的广泛认可。
综上所述，合肥应用科技学校在全国及省内排名中虽不算特别靠前，但在中专学校中仍具有一定的实力和影响力。学校教学质量高、师资力量雄厚、学生管理规范、校园生活丰富多样。同时，学校实行灵活的招生政策和学费减免政策，为学生提供了良好的学习和生活环境。
从口碑方面来看，合肥应用科技学校在当地具有一定的知名度和影响力，得到了家长和社会的广泛认可。学校注重学生的全面发展和个性培养，使得学生在毕业后能够迅速适应社会的需求。因此，可以说合肥应用科技学校是一所值得信赖和选择的优质中专学校。
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