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文章导语:本文介绍了安庆市宜城科技学校2025年秋季招生计划,包括学校基本信息、招生专业及人数、课程设置、招生要求、助学政策、设施与师资等,学校致力于培养高素质技能型人才。
安庆市宜城科技学校是一所位于安徽省安庆市怀宁县的职业学校,以其优质的教育资源和丰富的专业设置,致力于培养德智体美劳全面发展的高素质技能型人才。以下是该校2025年秋季的详细招生计划及相关信息。
安庆市宜城科技学校2025年秋季招生专业涵盖多个领域,包括3+2五年制专业和三年制普通中专专业。以下是具体招生计划:
该专业旨在培养具备汽车制造、检修及机电一体化技术的复合型人才。学生将学习汽车结构、原理、维修以及机电一体化技术等方面的知识,掌握相关技能。
高星级饭店运营与管理(空中乘务):计划招生30人
该专业主要培养高星级饭店和航空公司所需的服务与管理人才。学生将学习饭店管理、航空服务、礼仪等方面的知识,提升服务质量和综合素质。
铁道运输管理(轨道交通):计划招生40人
该专业培养具备电子技术基础知识和应用能力的高素质技能型人才。学生将学习电子技术基础、电子测量、电子产品维修等方面的知识,掌握电子设备的安装、调试和维修技能。
计算机应用:计划招生100人
该专业旨在培养计算机技术应用领域的专业人才。学生将学习计算机基础知识、编程语言、软件开发等方面的知识,掌握计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件等应用能力。
汽车制造与检修:计划招生50人
该专业培养汽车制造和检修领域的技能型人才。学生将学习汽车结构、原理、维修等方面的知识,掌握汽车制造、维修和检测技术。
汽车制造与检修(机电一体化):计划招生50人
该专业在普通汽车制造与检修专业的基础上,增加机电一体化技术的学习内容。学生将掌握汽车制造、维修和机电一体化技术的综合能力。
社会文化艺术(幼师):计划招生150人
该专业培养幼儿教育领域的专业人才。学生将学习幼儿教育理论、教学方法、音乐、舞蹈等方面的知识,掌握幼儿教育的基本技能和方法。
社会文化艺术(黄梅戏艺术表演):计划招生50人
该专业旨在培养黄梅戏艺术表演人才。学生将学习黄梅戏表演、唱腔、身段等方面的知识,提升黄梅戏艺术表演水平。
会计:计划招生50人
该专业培养具备会计基础知识和应用能力的高素质技能型人才。学生将学习会计原理、财务管理、税法等方面的知识,掌握会计核算、财务管理等技能。
文秘:计划招生50人
该专业培养具备文秘基础知识和应用能力的高素质技能型人才。学生将学习秘书学、公文写作、档案管理等方面的知识,掌握文秘工作的基本技能和方法。
高星级饭店运营与管理(旅游服务与管理):计划招生50人
该专业培养高星级饭店和旅游服务领域的专业人才。学生将学习饭店管理、旅游服务、礼仪等方面的知识,提升服务质量和综合素质。
高星级饭店运营与管理(空中乘务):计划招生50人
该专业在普通高星级饭店运营与管理专业的基础上,增加空中乘务的学习内容。学生将掌握饭店管理和空中乘务的综合能力。
铁道运输管理(轨道交通):计划招生50人
该专业与五年制铁道运输管理(轨道交通)专业相同,旨在培养铁道运输和轨道交通领域的专业人才。
铁道运输管理(高铁乘务):计划招生50人
安庆市宜城科技学校注重课程设置与培养目标的匹配,旨在通过科学合理的课程体系,培养德、智、体全面发展的高素质技能型人才。
课程设置:包括计算机软硬件技术基础、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB.net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作等。
培养目标:本专业坚持立德树人,培养具备计算机应用技术基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。同时,也培养从事电子整机生产、安装、服务和管理以及电子设备装配、调试、维修与售后服务等工作的高素质劳动者和技能型人才。
安庆市宜城科技学校2025年秋季招生要求及方法如下:
招生要求:身体健康,五官端正;在学校所在地县、市州招办填报我校五年制高职专科志愿为第一志愿。
三年制普通中专:
安庆市宜城科技学校注重学生的经济负担,提供多种助学政策,确保每位学生都能顺利完成学业。
安庆市宜城科技学校拥有先进的教学设施和雄厚的师资力量,为学生提供了良好的学习和生活环境。
安庆市宜城科技学校将继续秉承“修德求知,自信笃学,德技制胜”的校训,加强道德品质的培养,让学生先做人后做事,成为“品学兼优”的学生。学校将继续努力提升办学质量,争取早日实现升级为“宜城科技学院”大专院校的梦想。
安庆市宜城科技学校2025年秋季招生计划已经全面启动,欢迎广大考生积极报名,共同书写美好未来!
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