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文章导语：安徽省医药技工学校位于淮南，校园环境优雅，设施齐全。师资雄厚，特色鲜明。开设多个医药相关专业，教学注重实践、校企合作等。自建校已输送万余人才，多次获荣誉，发展态势良好。
安徽省医药技工学校，位于安徽省淮南市田家庵区国庆西路199号，北滨淮河，南依舜耕山，是一所具有鲜明医药特色的中等技术学校。自1980年经安徽省人民政府批准成立以来，该校一直致力于培养医药行业的高技能人才，并为安徽省医药经济的发展做出了重要贡献。以下是关于该校校园环境和师资力量的详细介绍。
安徽省医药技工学校坐落在五彩的淮南市，校园环境优雅，绿树成荫，为学生提供了一个良好的学习和生活环境。学校位于206国道国庆西路北侧，交通便利，方便学生和教职工的出行。
学校注重校园环境的建设和美化，投入了大量资源用于校园绿化和基础设施的建设。校园内不仅设有教学楼、宿舍楼、食堂等基础设施，还配备了各种现代化的教学设施，如电脑中心、实验室、实训车间、中药材种植园、模拟药店等，为学生的学习和实践提供了良好的条件。
教学楼内，每个教室都配备了多媒体教学系统，方便教师进行现代化的教学。实验室和实训车间设备齐全，能够满足各种教学和实验需求。中药材种植园和模拟药店则为学生提供了实践的平台，使他们能够在实践中更好地理解和掌握专业知识。
此外，学校还注重校园文化的建设，积极组织各种校园文化活动，如文艺演出、体育比赛等，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
安徽省医药技工学校拥有一支雄厚的师资队伍，现有教职工50人，其中在职教师36人，离退休人员10人。教师队伍中，讲师7人，高级讲师13人（另有数据为11人），执业药师6人（另有数据为5人），“双师型”教师18人。在职职工文化程度大专以上占全体教师职工比例为90%以上（另有数据为95%），平均年龄较低，保持了教学的活力和前沿性。
学校的高级讲师和讲师都具有丰富的教学经验和深厚的专业知识，他们不仅在教学上取得了显著的成就，还在科研和学术方面做出了重要贡献。高级讲师们通常具有多年的教学经验，能够为学生提供深入浅出的讲解和专业的指导。讲师们则注重与学生的互动，通过灵活多样的教学方法激发学生的学习兴趣和积极性。
执业药师们则具有丰富的实践经验和专业知识，他们通常在医院、药店等医药行业一线工作多年，能够为学生提供最新的行业信息和实用的技能指导。在他们的指导下，学生能够更好地理解和掌握医药行业的专业技能和职业素养。
“双师型”教师是安徽省医药技工学校的一大特色。这些教师不仅具有扎实的理论知识，还具备丰富的实践经验。他们通常在企业或行业一线工作过，能够将最新的行业动态和技术发展融入教学中，使学生能够紧跟行业发展步伐，提高就业竞争力。
近年来，学校加大了对青年教师的引进和培养力度，教师队伍更加年轻化、知识化和专业化。新招收的优秀高校毕业生充实了教师队伍，改善了教师结构。老、中、青结合的教师队伍使学校的教学水平更加充满蓬勃生机，保持了与时代的前沿性。
学校注重教师的培训和提升，定期组织教师参加各种培训和学术交流活动，提高教师的专业素养和教学能力。同时，学校还鼓励教师积极参与科研项目和学术活动，促进教师的学术成长和职业发展。
安徽省医药技工学校开设了多个与医药行业紧密相关的专业，如中药制剂、药物制剂、药品营销、医药管理、抗生素生产工艺、生物制剂等。这些专业涵盖了医药行业的多个领域，为学生提供了广泛的选择和发展空间。
专业设置
中药制剂：该专业主要培养具备中药制剂生产、质量控制和研发能力的高素质技能型人才。学生将学习中药制剂的制备工艺、质量控制方法以及新药研发等方面的知识和技能。
药物制剂：该专业主要培养具备药物制剂生产、质量控制和研发能力的高素质技能型人才。学生将学习药物制剂的制备工艺、质量控制方法以及新药研发等方面的知识和技能。
药品营销：该专业主要培养具备药品市场营销、销售管理和客户服务能力的高素质技能型人才。学生将学习药品市场营销策略、销售管理方法以及客户服务技巧等方面的知识和技能。
医药管理：该专业主要培养具备医药企业管理、质量管理和药事法规等方面知识和技能的高素质技能型人才。学生将学习医药企业管理理论、质量管理方法以及药事法规等方面的知识和技能。
抗生素生产工艺：该专业主要培养具备抗生素生产工艺、质量控制和研发能力的高素质技能型人才。学生将学习抗生素的生产工艺、质量控制方法以及新药研发等方面的知识和技能。
生物制剂：该专业主要培养具备生物制剂生产、质量控制和研发能力的高素质技能型人才。学生将学习生物制剂的制备工艺、质量控制方法以及新药研发等方面的知识和技能。
教学特色
注重实践教学：学校注重实践教学环节，通过实验室、实训车间、中药材种植园和模拟药店等设施，为学生提供丰富的实践机会。学生可以在实践中加深对专业知识的理解，提高实践操作能力。
校企合作：学校积极与医药行业的企业合作，建立校企合作机制。通过与企业签订供需合同、建立固定联系，实行毕业证书和职业资格证书“双证书制度”，推行“学校推荐、市场选择和学生自荐”的就业机制，提高学生的就业竞争力。
紧跟行业前沿：学校紧跟医药行业前沿技术和发展趋势，不断开设适应社会需求的新专业和使用现代化的新技术教育手段。同时，学校还注重艺术与体育的特色教育，培养学生的综合素质和创新能力。
产学研一体化：学校构建实训基地，开展校企结合，实现产学研一体化。通过与企业合作开展科研项目和技术创新活动，推动学校的科研成果转化和应用，为医药行业的发展做出贡献。
安徽省医药技工学校自建校以来，已经为医药行业输送了各类人才1万余人，有力地支持了医药行业的经济发展。学校多次荣获淮南市文明单位、全国医药教育先进集体荣誉称号。近年来，学校在新一届领导班子的带领下，背靠医卫、面向社会，以全局性的战略思维、全新的办学理念、改革创新的气魄，改变了过去计划经济时代的教学模式。学校的各项事业兴旺发达，均呈现良好的发展态势。
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