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文章导语：马鞍山卫生学校是公办中职学校，省级示范与国家重点教育人才基地。校园环境优美，设施齐全，师资力量雄厚，教学成果显著，注重学生全面发展，是培养医疗卫生人才的重要基地。
马鞍山卫生学校是一所经安徽省人民政府批准设立的公办中职学校，也是一所省级示范职业学校和国家重点教育人才基地。学校自1978年建立以来，秉承“博爱、励志、务实、求真”的校风，致力于培养高素质医疗卫生人才。经过数十年的发展，马鞍山卫生学校已成为一所办学规模大、师资力量强的医疗卫生人才培养基地。
马鞍山卫生学校位于交通便利、环境优美的区域，是教书育人的理想境地。学校致力于为学生提供一个安全、宁静、整洁、有序的校园环境，使他们在良好的氛围中学习和成长。
马鞍山卫生学校高度重视学生的住宿条件，宿舍环境干净卫生，配套设施齐全。每个宿舍都配有独立床位、收纳柜子、卫生间和空调，确保学生能够拥有舒适的居住空间。这样的住宿条件得到了广大学生的认可和好评，为他们的日常生活和学习提供了良好的保障。
除了学校内部的优秀条件，马鞍山卫生学校周边的环境也备受称赞。学校周边的小吃丰富多样，美味可口，成为学生课余时间的热门选择。周边环境整洁，交通便捷，为学生的出行和生活提供了便利。
马鞍山卫生学校投入大量资金用于加强校园设施建设，不断提升学校的硬件设施水平。目前，学校拥有包括示教室、基础护理实训室、护士工作站、治疗室、重症监护室及模拟病房等各类实验实训室共计27间。这些实训室设施设备布局合理，制度齐全，管理规范，充分满足了实践教学要求。
学校的教学仪器设备总值达到了442万元，生均教学仪器设备值也达到了12606元。这些先进的设备不仅提升了教学质量，也为学生提供了更多实践机会，帮助他们更好地掌握专业技能。
马鞍山卫生学校拥有丰富的纸质图书资源，生均图书数量达到79.77本。这些图书涵盖了医学、护理、药剂等多个专业领域，为学生提供了广泛的学习资料和参考资源，为他们的学习和研究提供了有力支持。
马鞍山卫生学校拥有一支治学严谨、教学经验丰富的师资队伍，这是学校取得优异教学成果的重要保障。
学校现有专任教师49人，生师比达到7.16:1的优秀水平。在专任教师中，拥有本科及以上学历的教师占到了92%，高级职称教师比例达到26.5%。这些教师不仅学历背景较高，而且具备丰富的教学经验和医疗实践经验，能够为学生提供有效的指导和支持。
其中，“双师型”教师共计33人，占据了专任教师总数的67%。“双师型”教师是指既具备教学能力又具备临床实践能力的教师，他们在教学过程中注重理论与实践相结合，能够帮助学生更好地理解和应用所学知识。
为了进一步提升教学质量，马鞍山卫生学校还积极引进校外兼职教师。在2019-2020学年中，学校聘用了12位校外兼职医药卫生专业教师。这些兼职教师具有丰富的临床实践经验和教学经验，能够为学生提供更贴近实际的专业指导和支持。
此外，学校与马鞍山市十七冶医院签署了合作协议，该医院成为学校的附属医院。学校聘用了具有丰富临床实践经验和教学经验的兼职教师，用于承担专业实践教学和学生顶岗实习实训。这一合作不仅提升了学校的实践教学水平，也为学生提供了更多实践机会，帮助他们更好地适应未来的职业发展。
马鞍山卫生学校高度重视师资队伍建设，制定了专业教师队伍建设规划和高素质人才引进的政策措施。学校通过不断优化师资队伍结构，提升教师的专业素养和教学能力，为提升教学质量提供了有力保障。
学校注重教师的培训和进修，鼓励教师参加各类学术交流和研讨活动，不断提升自身的学术水平和教学水平。同时，学校还建立了严格的教师考核和评价机制，通过定期考核和评价，激励教师不断提高自身的教学质量和专业素养。
马鞍山卫生学校在教学过程中注重理论与实践相结合，注重培养学生的实践能力和创新精神。学校注重课程设置的实用性和创新性，涵盖了医学、护理、药剂等多个专业领域。同时，学校还积极开展与临床医院和科研机构的合作，为学生提供了广泛的科研和临床实践机会。
学校注重培养学生的综合素质和实际应用能力，通过多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。学校建立了严格的质量监控体系，确保每位学生都能得到个性化的指导和支持，帮助他们更好地掌握专业知识和技能。
马鞍山卫生学校的教学成果显著，许多毕业生在国内外知名的医疗机构和医药企业担任重要职务，为社会的健康事业做出了积极贡献。这充分证明了学校的教学质量和人才培养效果。
学校注重学生的素质教育和职业发展，通过不断加强学生的专业技能培养和综合素质提升，帮助他们更好地适应未来的职业发展。近年来，学校的毕业生就业率逐年提高，在目前职业院校招生、就业趋于困难的情况下，仍呈现出良好的势头。
马鞍山卫生学校始建于1978年，经过数十年的发展，学校现已成为办学规模大、师资力量强的医疗卫生人才培养基地。学校始终坚持“育人为本、德育为先，全面实施素质教育，以服务为宗旨、以就业为导向，培养高素质劳动者和技能型、应用性人才”的办学思想和目标。
建校至今，学校已为社会培养了6000余名卫生技术人才，其中许多毕业生已成为用人单位的负责人和业务骨干，受到社会和用人单位的好评。在不断加强学生素质教育的同时，学校还努力拓展就业渠道，为学生提供更多就业机会和职业发展机会。
综上所述，马鞍山卫生学校以其优美的校园环境、雄厚的师资力量和优异的教学成果，成为培养高素质医疗卫生人才的重要基地。学校注重学生的全面发展和实际应用能力培养，为学生提供了良好的学习环境和广阔的发展平台。对于想要从事医疗技术行业的学生来说，选择马鞍山卫生学校无疑是一个明智的选择。
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