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文章导语：安徽明珠学校自1998年成立，致力于培养人才。介绍了校园环境，包括位置、面积、硬件设施、安全和文化。还阐述了师资力量，如教师队伍结构、教学能力、科研能力和职业操守。学校将持续追求卓越。
安徽明珠学校，作为一所致力于培养具备完美人格和可持续发展能力的应用性人才的学校，自1998年成立以来，始终坚持兴办让人民满意的学校的宗旨。该校在合肥市教育局的业务主管下，不断追求卓越，于2016年被评为合肥市5A级社会组织。以下是对安徽明珠学校的校园环境及师资力量的详细介绍。
安徽明珠学校位于安徽省合肥市蜀山区（也有资料显示为经开区）耕耘路17号，占地面积43042平方米，建筑面积为15401平方米。学校的生均占地面积为109.8平方米，生均建筑面积为39.29平方米。这样的空间配置为学生提供了宽敞的学习和生活环境。
学校配备了齐全的教学和生活设施，以满足学生的多元化需求。其中包括：
此外，学校还注重校园环境的美化和绿化，校园内绿树成荫，花香四溢，为学生提供了一个优雅、舒适的学习和生活环境。
学校高度重视校园安全工作，不断完善安全监管制度，强化安全工作的常态化监管。通过加强校园安保培训、预防校园欺凌、强化食品安全检查等措施，确保学生在校园内的安全。
学校注重校园文化的建设，通过丰富多彩的校园文化活动，提高学生的综合素质和文化素养。
安徽明珠学校拥有一支实力雄厚的师资队伍，专任教师总数为30人（另有资料显示为133人，可能因不同校区或统计时间有所差异），其中硕士及以上学历4人，高级职称2人，中级职称2人，初级职称6人，“双师型”教师3人，专业课及实习指导教师7人。这些教师以敬业爱岗、业务精良为职业操守，不仅在理论教学上表现出色，而且勇于创新，致力于将现代教育理念和实践相结合。
安徽明珠学校的教师具备较高的教学能力，他们不仅在教学上认真负责，而且注重教学方法的创新和实践。
安徽明珠学校的教师还具备较强的科研能力，他们积极参与各类科研项目和学术活动，不断提高自身的科研水平和专业素养。
安徽明珠学校的教师具备较高的职业操守和道德素质，他们以身作则，为学生树立了良好的榜样。
综上所述，安徽明珠学校的校园环境和师资力量都具备较高的水平。学校拥有宽敞优美的校园环境和齐全的教学设施，为学生提供了良好的学习和生活环境。同时，学校拥有一支实力雄厚的师资队伍，他们具备较高的教学能力和科研能力，为学生的成长和发展提供了坚实的保障。在未来的发展中，安徽明珠学校将继续秉持兴办让人民满意学校的理想，不断追求卓越，为学生的全面发展贡献更多的力量。
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