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文章导语：长丰县庄墓职业中学介绍了其就业情况，包括就业渠道、成果、特点等，还详述了招生人数、政策、趋势等。学校未来将继续优化，为地方培养更多人才。
长丰县庄墓职业中学作为一所具有较长历史与良好声誉的职业中学，一直以来致力于为地方经济和社会发展培养大量技术人才。以下将详细介绍该校的就业情况及招生人数，以期为广大学生、家长以及社会各界提供参考。
庄墓职业中学自创办以来，始终坚持为农服务和为地方经济建设服务的办学方向，积极培养懂技术、善经营、会管理的农村实用人才。经过多年的努力，学校已经建立起一个较为稳定的毕业生就业服务网络，取得了显著的就业成效。
就业渠道
校企合作：学校积极与有关企业和劳务市场建立联系，为毕业生的外出就业创造条件。通过与企业签订合作协议，开展实习实训、定向培养等方式，帮助学生提前适应企业需求，提高就业竞争力。
就业服务网络：学校已初步建立了一个较为稳定的毕业生就业服务网络，通过就业指导、招聘会、校企合作等多种形式，为学生提供多样化的就业选择。
创业扶持：学校不仅注重学生的就业，还积极鼓励学生创业。通过提供创业指导、资金支持、政策扶持等方式，帮助学生实现自主创业的梦想。
就业成果
输送人才：学校每年有大量的毕业生被输送到广东、江苏、浙江、上海以及本省各大城市就业。这些毕业生凭借在学校学到的专业技能和综合素质，在各自的岗位上取得了优异的成绩。
薪资水平：经过学校培训后的农民工，在就业市场上具有更高的竞争力。例如，庄墓职业中学曾培训出5000多名农民技工，这些技工在长三角地区供不应求，月薪普遍在较高水平。
典型人物：
杨积冠：99届多种经营专业毕业生，致富不忘乡邻，带动一大批农户发展种、养项目，增创产值近200万元，被共青团安徽省委授予“科技星火带头人”的光荣称号。
张伟婷：罗塘乡女青年，因家境贫寒辍学，后被庄墓职业中学免费培训计算机专业技能。毕业后进入国风集团工作，年薪达1.5万元。
李锐：下塘镇青年农民，高考落榜后来到庄墓职中参加种养业技能培训。他运用所学知识向农民宣传农业科技，带领群众改造低产田，调整种植结构，开展节水农业示范，既为农户节约生产成本，又促进农民增产增收，受到团中央的表彰。
就业特点
技能导向：学校注重培养学生的专业技能和综合素质，使学生具备较高的就业竞争力。
市场导向：学校根据市场需求，灵活设置专业和课程，使学生所学与市场需求紧密对接。
服务地方：学校始终坚持为地方经济和社会发展服务的办学方向，培养了大量懂技术、善经营、会管理的农村实用人才。
庄墓职业中学在招生方面取得了显著的成效，招生人数稳步增长，生源质量不断提高。以下将详细介绍学校的招生人数情况。
招生政策
单独招生：根据省、市有关文件精神，省级重点职业学校可以单独招生、常年招生。学校充分利用这一政策优势，通过报纸、电视、广播等媒介大力宣传职业教育和学校的办学优势，吸引更多的学生报考。
招生渠道：学校积极拓展招生渠道，通过参加各类招生咨询会、举办校园开放日、开展线上招生宣传等方式，提高学校的知名度和影响力。
招生宣传：学校注重招生宣传工作，通过制作招生简章、招生海报、招生视频等宣传材料，详细介绍学校的办学特色、专业设置、就业前景等情况，帮助学生和家长更好地了解学校。
招生人数
在校生人数：目前，学校在校生人数已达到1974人，分为23个教学班。这些学生在学校里接受着全面的职业教育和技能培训，为将来的就业和创业打下坚实的基础。
招生趋势：近年来，学校的招生情况逐年好转，招生人数稳步增长。这主要得益于学校优质的办学质量、良好的就业前景以及积极的招生宣传。
招生专业：学校根据市场需求和学生兴趣，设置了多个热门专业，如汽车制造与维修、机电、服装加工等。这些专业具有较高的就业前景和市场需求，吸引了大量学生报考。
招生特点
多元化招生：学校不仅面向应届初中毕业生招生，还面向往届毕业生、社会青年等群体招生，实现了多元化招生。
分层次教学：学校根据学生的学习基础和兴趣爱好，实行分层次教学，使每个学生都能在适合自己的层次上得到最好的发展。
灵活设置课程：学校打破传统的专业界限，根据学生的兴趣、爱好、特长和今后就业的实际需要，灵活设置课程，培养学生“多能专一”的职业素质。
庄墓职业中学在未来的发展中将继续坚持为农服务和为地方经济建设服务的办学方向，不断优化专业设置和课程设置，提高办学质量和就业竞争力。同时，学校将继续加强与企业和劳务市场的联系，拓展就业渠道和就业服务网络，为毕业生提供更多的就业机会和创业扶持。此外，学校还将加强招生宣传工作，吸引更多的学生报考，为学校的发展注入新的活力。
总之，长丰县庄墓职业中学在就业和招生方面取得了显著的成效和成绩。未来，学校将继续努力，为地方经济和社会发展培养更多的技术人才，为广大学生提供更好的职业教育和技能培训服务。
以上内容对长丰县庄墓职业中学的就业情况及招生人数进行了详细的介绍。由于篇幅限制，可能无法涵盖所有细节，但希望以上信息能够为广大读者提供一定的参考和帮助。如需了解更多信息，请访问学校官方网站或联系学校招生办公室。
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