舒城职业学校的就业情况及招生人数

舒城职业学校的就业情况及招生人数

舒城职业学校作为2017年全县三所公办职业类院校整合后新成立的一所中等职业学校，近年来在招生和就业方面取得了显著的成绩。以下是对舒城职业学校就业情况及招生人数的详细分析。

一、就业情况

1. 2024届毕业生就业情况

2024届毕业生共计1316人，专业涵盖农林牧渔大类、装备制造大类、交通运输大类、电子与信息大类、旅游大类、教育与体育大类、公共管理与服务大类。这些毕业生的毕业去向主要分为升学和就业，就业率为100%。

2. 2021届毕业生就业情况

2021届毕业生是舒城职业学校整合后的第二届毕业生，共有21个专业的毕业生总数为1069人，其中三年制的810人，五年制的259人。以下是2021届毕业生的详细就业情况：

• 升学情况：
• 参加分类招生考试的有692人，进入高等专科职业院校学习，占毕业生总数的65%。
• 参加职对口高考的有109人，占毕业生总数的11%。

• 参加全国普通高考的有48人，占毕业生总数的5%。

• 就业情况：

• 直接参加就业的有299人，占毕业生总数的28%。
• 五年制学前教育、五年制音乐教育、五年制美术教育、五年制护理等专业毕业生就业率较高。
• 三年制中专相关专业就业与所学专业并非完全对口，就业率稍低。
• 五年制毕业生多数进入幼儿园和相关学校工作，参加公务员事业单位及三支一扶考岗考编是学生参加就业的最佳选择途径。
• 部分学生通过专升本进入本科院校深造。
• 三年制中职专业毕业生多数参加分类考试进入专科院校学习，部分学生通过毕业生就业洽谈会进入相关企业单位工作。

3. 就业状况分析

• 升学比例较高：毕业生参加各类招生考试，进入高校继续学习的比例较高，这反映了学校对升学教育的重视。
• 就业选择面逐渐变窄：随着就业市场的变化，毕业生直接就业的选择面逐渐变窄，需要学校积极探索新的就业途径。
• 就业单位认可度：学生缺少相应实训，就业后动手能力差，导致就业单位认可度不高。
• 就业招聘会情况：学校每年都举办毕业生就业招聘会，但参与招聘的企事业单位数量逐年下降，这反映了就业市场的严峻形势。

4. 应对措施

针对以上问题，舒城职业学校采取了一系列应对措施：

• 提高学历水平：针对三年制学历水平较低的情况，学校积极引导学生参加高等教育招生考试，继续提高学历并深造。
• 加强实训：增加实训量，着力培养实际动手能力，提高学生就业技能和专业技术，满足就业单位的专业人才需求。
• 培养“一专多能”型人才：积极探索“1+X”培养模式，注重培养“一专多能”型人才，尝试一个专业和多个技能同时教学。
• 校企合作：与多家高职院校和企事业单位签订合作协议，开展互利共赢的合作，拓宽毕业生就业途径和渠道。

二、招生人数

1. 2024年度招生人数

• 秋学期招生：2024年度秋学期录取新生共计1483人，专业涵盖农林牧渔大类、装备制造大类、交通运输大类、电子与信息大类、旅游大类、医药卫生大类、教育与体育大类、公共管理与服务大类。
• 春招人数：2024年春招新生共计480人，涉及幼儿保育、护理、计算机应用、汽车制造与检测、城市轨道交通运营服务等专业。

2. 2023年度招生人数

• 录取新生：2023级新生共计招收1571人，涉及幼儿保育、护理、计算机应用、汽车制造与检测、城市轨道交通运营服务等专业。

3. 近年春招人数变化

• 2019年春招：480人
• 2020年春招：520人
• 2021年春招：560人

从以上数据可以看出，舒城职业学校近年的招生人数稳中有升，参与春招报名的初中毕业生积极踊跃，初中生源校积极组织，学生、家长及初中学校对春招的认可度及支持度不断提升。

三、招生与就业工作的具体措施

1. 招生工作

• 会议与解读：通过会议、招生计划解读等工作流程，使春季招生不断成熟和完善。
• 专业设置：根据市场需求和学生兴趣，设置多样化的专业，如幼儿保育、护理、计算机应用、汽车制造与检测、城市轨道交通运营服务等。
• 初中课程衔接：为了尽可能增加学生的选择余地，春招生入学到校后，学校继续开设初中相关课程，组织相关文化基础课老师教学，以帮助他们完成九年制义务教育，开展初中中考科目复习，积极组织动员学生参加中考，以增加选择五年制相关专业的机会。

2. 就业工作

• 就业推介会：在每年的12月中下旬，通过举办毕业生就业推介会，积极帮助推荐就业，就业率比较稳定。
• 升学指导：多数学生选择继续留校学习和复习，参加三个月后的分类招生考试和职对口高考，进入高职院校继续深造。
• 校企合作：与多家高职院校和企事业单位签订合作协议，开展互利共赢的合作，为学生提供更多的实习和就业机会。
• 技能培训：加强对学生专业学习的要求，从严要求，提高自身认识和定位，充分让学生认清形式和现实。通过增加实训量、开展技能大赛等方式，提高学生的专业技能和动手能力。

四、总结

舒城职业学校在招生和就业方面取得了显著的成绩，但也面临着一些挑战。通过加强实训、提高学历水平、培养“一专多能”型人才、校企合作等措施，学校正在积极应对这些挑战，为学生的未来发展提供更好的保障。同时，学校也将继续加强招生工作，根据市场需求和学生兴趣设置多样化的专业，为学生提供更多的选择机会。相信在全体师生的共同努力下，舒城职业学校的未来一定会更加美好。